本日10:00頃、中等部1年生の技術の授業で研究授業を実施しました。今日はプログラミングの基礎の単元で、生徒たちはフローチャートを用いて、どういう形の記号が何を表すか、どういう順序でプログラムが実行されていけば良いのかなど、隣の人とペアを組んで考えていました。