国語科研究授業実施しました 24/9/24

　本日11:00頃、高校2年生の古典特講の授業で研究授業を実施しました。「更級日記」門出の構成意図を考えるという授業内容で、生徒たちは薬師仏に祈るときの作者の行動を考え、最後に涙を流す場面から薬師仏は大切な存在であるのではないかと感じていました。