① クラスの団結力や協力心を育む② 主体的な取り組みと自律心から自立への成長③ リーダーシップの育成
を目的として中華街巡りとトレジャーロワイアルを実施しました。各クラスの学級委員とLHR委員が実行委員として企画運営に携わり実行してくれました。
内容が決まってから本日までの日数は少なかったものの主体性を持って取り組めたことは来年の修学旅行につながる行事にすることができたと思います。