美術 研究授業を実施しました 25/1/14

　本日午前、高校2年生の美術の授業で美術科が研究授業を実施しました。今日は、現代美術「インスタレーションアート(意味空間)」の模索を題材に、生徒たちはグループに分かれてコンセプトを基に紙テープとセロハンを使い作品を作っていました。気づいたときには、自分自身が作品の一部になっていることも楽しそうでした。